上海团建场地

基地设施：
基地有300人会议室以及LED多功能报告厅，多媒体空室，机房。
教室：
基地有20个可容纳50—70人的多媒体教室，配备有投影仪、空调、
风扇等设施。
机房:
多媒体空调机房共四间，每间可容纳30—50人。
LED多功能阶梯空调放映厅：
里面配备有 LED背景墙、音响、空调等基础设施，大约可容纳185人。
多媒体空调会议室：
里面配备有投影仪、音响、空调等基础设施，可容纳300人。
行政会议厅：
多媒体空调会议室，配备有空调、投影仪、电视等基础设施，可容纳30人。
运动场：
配有塑胶跑道（六道）、足球场、篮球场，可同时满足2000人以上团队开展户外活动。
户外拓展训练锻炼了成员集体协作的精神，在工作中，很多工作不是靠一个人的努力就可以完成的，需要大家通力合作，才能把事情做好，这也是户外拓展训练真正的目的所在。
4、提高团队成员之间沟通
提高员工的沟通技巧，比如：意见分享，深层聆听等，将促进员工开放的沟通及理解沟通的要点，从而达到有效的沟通效果。
5、培养合作意识，改善自我人际关系。
6、户外拓展训练还可以帮助培养团队成员之间的信任感。

团队凝聚力缺失、员工情绪萎靡就该拓展训练了!
一、团队凝聚力缺失、员工情绪萎靡的时候
员工工作时间长了免不了有惰性，甚至有私心，原先的热情会随时间推移慢慢消退;林子大了什么鸟都有，大家免不了也有摩擦、有意见、有牢，而在一成不变的环境里，靠固有的沟通方式恐怕很难解决这些问题，而且，当员工看不到企业前途、个人前途，感受不到团队温暖的时候，就会有跳槽离职的行为发生，所以，在这种情况下，大家一起来做拓展训练，一起同吃同住、一起呼喊口号唱队歌、一起完成项目，沟通、协调、团队凝聚力都能表现出来，挑战自我、熔炼团队的目的就实现了，工作热情、工作也会随之改变。
二、刚刚进入新单位、刚走上社会的毕业生，或是平时在工作中总不能将自己的知识很好地运用到实践中去的人
体验式训练讲究团队精神，提倡共享。对于刚到新单位的新人来说，有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力，而对于那些不能“学以致用”的人来说，团队相互交流的讨论、分享，不仅可以丰富和更新自身的知识结构，还有助于培养个人能力。
美国教授鲁特·伯恩斯坦说，伟大的思想家使用过13种“思维工具”，使用这些工具可以使人成为天才。它们是：
1、观察：通过观察磨练所有的感官，从而使思维变得非常敏锐。
2、想象：使用某些或全部感官在心里创造各种形象。
3、抽象：观看或思考某种复杂事物，去粗取精，化繁为简，把本质的东西找出来。
4、模式认知：观察和研究不同的事物，找出它们在结构上或性能上的相似之处。
5、模式形成：找到或创立新方法，对事物清理出头绪，纳入规范。
6、类比：虽然两件事物迥然不同，但可以从功能上找到相同点。
7、躯体思维：使用肌肉、的感觉以及各种感情状态。
8、感情投入：将自己设想为自己所研究、绘画或写作的对象，与之合而为一。
9、层次思维：能把情绪变成不同的层次，就像把素描改成雕塑一样。
10、模型化：能将复杂的事物简化成一个模型。

军事拓展训练的特色是什么？
1、培训的项目都具有一定的难度，表现在心理、体能、智力考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越极限。
2、培训的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
3、在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
4、教官只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教官只是点到为止，主要让学员自己来讲。
5、培训实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
6、实战项目更加强调策略，能充分调动培训者的主动性，通过数字化技术所搭建的实战平台能够更加有效地处理好培训的每个环节，既将智力与体力在培训活动中结合起来，又提升了培训效果。

户外拓展培训前的准备
一、了解拓展训练对象
针对于参训人员的个人职业，或者参训企业的所属行业的不同，的不同所需要准备的前期工作也不相同，比如不同的习俗不同，做有些游戏可能会造成游戏无法进行或者参与，又如不同职业的参训人员想要通过训练等得到的收获也不一样。
对于一个准备前来参训的团体，努力了解他们的行们想要的培训结果，这是—种负责的，也业特征以及换位思考他是培训机构必须要做的；
户外拓展培训前的准备
二、构建拓展训练方案
拓展训练方案的构建是依据对参加群体的特征与需求进行调查分析制定出尽可能满足学员要求与能表现训练结果的课程拓展训练方案的构建要以整个团队的学习目标为主旨，课程项目要有针对性；如果学员人数较多，需要分成多个小组时，必须让所有的拓展教师都了解此次培训目的；主要项目的活动安排应该有相同的基调，要设计好项目与场地的轮换顺序；设计方案时必须了解拓展教师对于课程顺序的偏好与调节能力，为了达到好的效果，拓展教师可以留有一些备用项目，但整个课程的训练必须有异曲同工之结果。
（一）分组
对于需要几个小组（队）同时训练来说，开始的分组也是至关重要的，如何分组也应与委托方进行前期沟通，或是在学校班级做好准备，建议不要总是让学员自己选择伙伴、组建团队，这会导致他们总是和自己喜欢或熟悉的人在一起，要充分发挥组织技巧，尽量去鼓励整体的融合，而不仅仅是小团体成员之间的亲密无间。通过对团队人员的组织安排，你甚至可以使平时的仇敌在活动结束后成为伙伴
（二）了解
对于拓展教师来说，一定会面对不同的学员，有企业人员、事业团体职员、管理课程班抑或是普通学生，这些人有*特的群体特征，个别人还会有的愿望与要求。我们不能指望一套课程就能够解决所有的问题，也千万别指望他们会有同样的需求，多了解各种群体的特征与需求，多做一些准备，随时准备应付计划之外的事情才是明智的选择。
（三）程序
具体内容的设计比较理想的顺序是以“破冰课”类开始，首先介绍拓展训练的常识与学习目的，然后安排一个小的项目，让学生感受“体验式学习”与传统学习方式的不同。尽快让小队的成员熟悉起来是“破冰课”的重要内容，安排一些消除拘谨的项目，鼓励小组（队）做一些突破常规的事情，这些小活动在很短的时间内就能够打破“坚冰”至少能使拓展教师与学生之间不再那么隔阂。
活动结束后的行为要求管理
“拓展训练”活动结束后，必然会产生不同的集体和个人表现的结果，当我们回到生活和工作时，也许会提及，如果作为谈资，当笑柄，就完全违背了“拓展训练”的初衷，至少是对自己同伴的不负责任，千万做不得！
上海蓝箭培训中心坐落在上海市奉贤区塘东路1385号（近碧）风景优美。可提供大巴车辆接送。有大小礼堂,多个大小多媒体教室。有标间20个,上下铺房间230个,配有单独卫浴和空调等,同时容纳1000人桌餐或宴会大型食堂餐厅,场地为培训中心,占地100多亩,是企业员工培训、企业军训、会议培训、学生军训、拓展培训、培训场地出租的选择
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